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    利来资源:语文高效课堂学习体会(三)

    2013-12-05 15:48:31   作者:亢艳   来源:ag网投_ag亚游官网   点击:

    语文高效课堂学习体会亢 艳  课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破,而提高课堂

    ag网投_ag亚游官网 www.sxgeshu.com 语文高效课堂学习体会

    亢  艳

      课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破,而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。然而在我们的实际教学实践中,课堂教学一直处于低效的困境之中,课堂的低效导致学生厌学、教师厌教考。为了改变这种状况,不少同行都在艰难地探索构建高效课堂的途径。我们也有幸被派往西安学习别人的好的经验,洋思中学的刘金玉校长所做的经验交流对我颇有启发。

      什么是高效课堂?所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动???ldquo;高效课堂”研讨,其指导思想归纳起来就是两个减轻两个提高:减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担,提高教师教学效益,提高学生学习效益。最终达到提高学校整体教育教学质量的目的。

      学生是学习的主人,从这个角度来讲高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。

      如何让学生在课堂上动起来?这就少不了老师的引导,也就要体现老师的“备 ”这一环节了。我们的目的是什么,要素质,也要分数。初中语文课程标准明确规定了7——9年级的阶段目标,所以我们语文教师必须立足长远,把这个目标糅杂在三年的教学活动中,更细致一点,要体现在每一节语文课堂中,那么每一节课所设计的问题不在于多,而在于精,因此,教师要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。另外,提出问题后一定要给学生留时间思考,并且要在规定的时间内完成,要让他们明白老师要让他们干什么,要他们怎么干。减少“讲与听”,增加“说与做”,尝试“教与评”。

      课堂上究竟要不要小组合作呢?我认为,不是所有的问题都让小组合作,这样学习能力差的同学就会产生依赖心理??际允蔽颐嵌夹枰约憾懒⑺伎?,而这种能力从何而来,靠平时练习,让学生自己思考??鬃釉疲?ldquo;不愤不启,不悱不发。”只有学生自己动脑了,才会印象深刻。对于不同的学生,我们要分层次的设置问题,让不同程度的学生在课堂上都会有所收获,尽量让学生有被认可感,满足被承认的需要。

      对于刘校长所讲的所有内容放在课堂进行,我认为在农村学校全面实现还有一定难度。就语文这一学科来说,除了课堂所学以外,要想提高语文素养,光靠书本上的内容是不够的,必须要多看书,看好书。这些时间从何而来,只有靠课外了,老师应该给学生推荐一些必读的书目,指导学生去看,还要让学生去写,听说读写相结合,才能真正提高语文成绩。

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