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    乐虎直播:英语高效课堂学习体会(二)

    2013-12-05 16:06:43   作者:龚世燕   来源:ag网投_ag亚游官网   点击:

    新课标新教材背景下中小学高效课堂教学研讨会西安学习汇报材料龚世燕 非常有幸得此机会于2013年10月18日至20日赴西安参加新课标新教材背
    新课标新教材背景下中小学高效课堂教学研讨会西安学习汇报材料
    龚世燕
        非常有幸得此机会于2013年10月18日至20日赴西安参加新课标新教材背景下中小学高效课堂教学研讨会。在培训的一天半时间,我们英语组听了五节示范课,两场专题报告会,一场评课会。参加这次活动,我受益匪浅,它让我近距离地领略到了优秀教师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,这五节课的风格各异,但每一节课都有很多值得学习借鉴的东西,下面我就我们学习的内容和我的学习感受做以下汇报。 
        一.学习内容:
        19日上午:
        1. 示范课:《the fortune teller》。(张燕军,上海市建平实验中学英语教研组长,上海明星英语教师,华东师范大学英语教育硕士。QQ:95894142)
         2.  张燕军老师讲座《积学以储宝,厚积以薄发》
        19日下午:
        1.  示范课及说课:《my ideal school》。(陆军,苏洲国际外语学校教师,国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究员,中国教育学会外语专业委员会委员,全国英语名师)
        2.示范课《holidays》。(龚海平,全国著名特级教师,中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员,扬州大学外国语学院古硕士生导师,江苏省中小学教师培训中心特聘专家,张家港市教育局教学研究室副主任。)
        3.  龚海平讲座:《小学英语语篇教学设计的理论基础与实践》。 
        20日上午:
         1.  示范课:《look at the monkeys》。(刘小菁,重庆市渝中区人和街小学英语教研组长。重庆市渝中区骨干教师,重庆市渝中进修学校英语中心组成员。重庆市渝中区英语专委会理事。)
        2.  作文示范课:《my friend》。(宋文,长沙市天心区教研室教研员,全国首届中小学英语教师名师。)
        3.  胡海霞老师评课。(胡海霞,商洲区英语教研员,省教学能手。)
        二.学习感受:
        1.在如今的考试制度下,作为英语教师,如何把握英语教学的走向,如何在交流工具与考试工具之间找到最“恰到好处”的点,显得尤为重要。
        2.多媒休只是辅助作用,要少而精,避免看热闹;视频的处理与剪辑,优秀资源的共享,是现代教师必须学习的能力。
        3. 在备课设计上要多下功夫,注重优化课堂教学过程。要让孩子们在我们的引导下自己去体验、自己去感知,感受到学习英语的乐趣。同时,教师对整个课堂时间及环节要把握好,学生动而不乱,陆军老师的冷静导向作用值得学习。
        4.在英语课堂上用全英语教学,英语课堂的语速最低限度为正常语速或稍快,不能使用慢速,但要说清楚单词。龚海平老师对学生启发示教育的培养是我学习的榜样。
        5.作文教学中以speaking为铺垫,口语叙述,再而成文,宋文老师的课值得学习。而在平时教学中注重对作文教学知识的渗透,并注重浸透方法,如看图写话,教师示范写出,逐渐镂空,直到最后剩下全空格,由学生补充,刘小菁老师的课是亮点。
        6.情景创设、肢体语言、语音、语调等在教学中的准确运用有利于激发学生学习兴趣;同时,在学生融入情景时,适时的情感教育更有利于实现素质教育。
        7.小学生对英语学习的兴趣很浓厚,英语教师一定要努力提升自己的课堂质量,坚持用课堂简单语教英语,用英语组织教学,创设教学情节,不要把小学英语当成了摆设,不要让小学英语成了简单的教单词,记单词,抄单词,不要让单词如此“孤单”。
        总之,在近两天的学习中,使我对高效课堂有了新的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。也就是说在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。而作为老师不仅仅要认真地上好每一堂课,还要在这个“好”字上下功夫,怎样才能上好课,怎样才能上出让学生喜欢的课?怎样让自己的语言更精准优美,让自己的学生更喜欢?怎样才能培养学生的创新意识和实践能力,我还要多琢磨,要多学习,从而不断提高和完善自我! 

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