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    新葡京官网:紫阳中学初中部章程

    2013-07-04 10:28:11   作者:   来源:ag网投_ag亚游官网   点击:

    (学校第二届教代会2012年10月8日修订)第一章 总 则  第一条为了全面贯彻国家的教育方针,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量,全...

    ag网投_ag亚游官网 www.sxgeshu.com (学校第二届教代会2012年10月8日修订)

    第一章  总 则

      第一条为了全面贯彻国家的教育方针,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量,全面适应社会主义现代化建设的需要,加强对学校管理的科学化、规范化、法制化,维护学校的合法权益和正常秩序,促进学校持续、稳定、健康发展,全面提高办学水平,全面提高教育教学质量,依据《中华人民共和国教育法》及有关的法律、法规,制定本章程。

      第二条学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、政策,贯彻党和国家的教育方针,按人的自身发展要求和国家、社会发展需求培养学生,为造就适应未来社会发展所需要的人才提供基础教育。学校遵循教育规律,保证教育质量,坚持学校的公益性,不损害国家和社会公共利益。

      第三条学校名称:陕西省安康市紫阳中学初中部

      办学性质:公立,全民事业单位。

      规模与学制:全日制义务教育初级中学,学制三年。

      上级主管部门:紫阳县教育体育局

      校址:陕西省安康市紫阳县城神峰路中段

      网址:http://www.sxgeshu.com

      邮政编码:725300

      第四条学校始建于1981年,原名为紫阳县城关镇初级中学。随着全县“两基”工程的全面实施和县城教育布局调整,紫阳中学于2006年实施了初、高中剥离,紫阳中学初中部承担了城区初中全部教育教学任务,同年9月更名为现名。2012年7月,中共紫阳县委、县政府为整合县城及周边初中教育资源,实现义务教育高位均衡发展,将原城关镇长白九年制学校初中部全部撤并到紫阳中学初中部。

      第五条学校办学宗旨是:坚持党的领导,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,努力培养德智体美等全面发展,适应时代要求的社会主义事业建设者和接班人。

      第六条学校践行“科学求真、人文求善、艺术求美”的办学理念,将“敦品力行、乐文通理”作为学校发展的长远目标,全力打造“品牌初中、文德初中、和谐初中、园林初中、魅力初中”。

      第七条校训、校风、教风、学风

      校训:明德 尚美 厚学 敏行

      校风:大爱 大道 大学

      教风:为人 为学 为师

      学风:致知 致用 致远

      第八条语言文字:学校的基本教学语言文字为汉语言文字,学校推广使用普通话和规范字。

      第二章  学校行政管理

      第九条学校实行校长负责制,校长由县人民政府任免。校长是学校法人代表,全面负责学校教育及行政工作,接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督,接受学校教职工代表大会的监督。

      第十条校长享有下列权利:

      1.重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后决定权。

      2.财务、基建审批权。学校财务在校长的领导下实行一支笔审批制。除重大基础项目须请有关主管部门批准外,有权决定一般建设项目的列项与实施。

      3.自主招生权。按教育主管部门有关招生规定和指标,保证招生片区内小学毕业生入学。

      4.教育教学工作的指挥权。全面贯彻国家的教育方针、政策、法规,积极实现办学目标。

      5.上级主管部门授权的其他职权。

      第十一条校长必须履行下列义务:

      1.坚持正确的办学方向,全面贯彻国家的教育方针、政策和法规。遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,依法治校,认真组织开展学校的教育教学工作,?;なι暮戏ㄈㄒ?。

      2.接受上级主管部门的领导、指导和监督。定期向上级主管部门请示和汇报工作。

      3.严格执行教育教学法规文件,保证教育计划和课程标准的执行。

      4.坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。

      5.加强师资队伍建设和管理,组织教师学习政治与钻研业务,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,保证教育教学质量稳定提高。

      6.加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设,努力创设适合学生成长的教育环境。

      7.强化法制安全教育,采取有效措施,防止重大安全事故的发生,保证师生的人身安全。

      8.廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作,开拓进取。

      9.领导组织德育工作,发动全体教职员工,坚持教书育人、育人为本,德智体美劳全面发展的理念,不断加强和改进学生的思想道德建设工作。

      10.领导组织教学工作,坚持以教学为中心,按国家规定开齐开足课程,正确指导教师进行教学活动。关注学生成长,尊重学生的个性和个体差异性,尊重学生自身独立的生命价值,满足学生的各种兴趣,培养学生热爱科学的创新精神和实践能力,面向全体学生,积极推进以创新精神和实践能力为核心的素质教育。

      第十二条学校设副校长三名,由校长提名,县教体局考察聘任。副校长协助校长工作,是校长的助手,受校长委托分管负责某一方面或几方面的工作。校长外出时,经校长授权后代行校长职权。

      第十三条学校设办公室、教务处、政教处、总务处、教科室等职能部门。职能部门设主任1人,副主任根据需要设定。主任、副主任由校长提名,报县教体局考察聘任,并在校长和分管副校长的领导下履行相应职责。

      第十四条各职能部门工作职责:

      1.办公室:负责校务的协调、人事、档案,对外联络、收、制、发文件、通知等工作。

      2.教务处:负责全校教育教学工作安排和教务管理、实验室(含电教设施)管理及教师的业务培训等工作,以教研组和备课组为管理脉络。

      3.政教处:负责学生的思想政治教育等工作。以年级组和班主任队伍为管理脉络。

      4.总务处负责学校的财务管理工作和基建、后勤及教辅设施的硬件管理等工作。

      5.教科室具体负责学校教育、教学方面的科学研究和课题研究管理工作,以课题组研究成员为管理脉络。

      第十五条 学校设立校务委员会,作为学校工作的谋划、咨询、论证机构。由校长任主持,成员由学校党、政、工、团负责人和教师代表组成。校务委员会原则上每周召开一次,如遇特殊情况校长有权临时召集。校务委员会由校长主持,主要任务为讨论、布置和落实学校工作计划。

      第三章  德育管理

      第十六条学校贯彻国家颁布的《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》,按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进德育工作,落实并保证德育的核心地位。坚持以养成教育为基础、以校园文化为背景、以爱国主义教育为主线、以健康人格为目标的德育工作思路,切实加强对学生的爱国主义、集体主义教育,强化学生民主法制意识,使学生形成科学世界观和正确人生观并自觉遵守社会公德,养成良好的行为习惯。

      第十七条学校建立以党支部、校长室、政教处、工会、团队负责人及年级组长、班主任组成的德育工作队伍。建立“团总支——团支部,学生会——班委会”的学生自我管理网络。

      第十八条政教处是学校德育工作职能部门。政教处通过班、团、队活动、主题教育活动和社会实践等形式向学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育;进行理想、道德、纪律、心理健康及民主法制教育;进行中华民族优良传统教育,提高学生政治思想觉悟。各学科教学有机渗透德育教育,思想品德课是德育工作的主要渠道之一。

      第十九条 班主任是班级教育教学工作的组织者、教育者和指挥者,担负着协调本班各学科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。学校切实加强班主任队伍建设,提高班主任业务水平和工作责任感。

      第二十条注重德育工作的“时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性”,追求德育工作的“主动性、针对性和实效性”。

      第二十一条学校德育工作的主要途径:密切联系社会与家庭,办好家长学校,开展警校共建活动,发挥学校育人主导作用,构建“社会、学校、家庭”三结合的德育一体化教育网络。

      第二十二条学校全体人员增强育人意识,关心学生成长,做到领导管理育人,教师教书育人,职工服务育人。

      第二十三条以教会学生做人、求真为宗旨,不求人人成才,但求人人成人,认真贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,将规范内化为学生自觉行为。

      第二十四条学校依照《国旗法》规定举行升旗仪式。

      第二十五条积级组织学生参加各种有益身心健康的社会公益活动。

      第四章  教学科研管理

      第二十六条学校按照国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》、《义务教育初中课程方案(实验)》、各学科课程标准、教学计划和教学基本要求建立适应初中新课程改革的课程体系,并建立与新课程体系相适应的教学、科研、课程信息管理、课程与教学评价、课程资源开发及学习管理等规章制度,以保障新课程改革的稳步推进。

      第二十七条学校坚持以教学为中心,以学生发展为根本,端正教育思想,更新教育观念,推进教育教学改革,开展教育教学科研,改进教学方法,全面实施素质教育,坚持打好基础,注重培养学生的学习兴趣和学习能力,尤其重视培养学生的实践能力和创新能力,不断提高教育教学质量。

      第二十八条倡导教师努力改进教学方法,注意发挥学生的主体作用,保证学生自我发展的时间和空间。激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性、积极性和创造性。在加强基础知识教学和基本技能训练的同时,强化学生创新精神和实践能力的培养。

      第二十九条教务处是学校教学工作的职能部门,严格按上级教育行政部门颁发的校历安排工作,严格执行国家教委颁布的课程计划和课程标准。对备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学质量检查、课外活动等教学环节实行全员、全局、全程管理。

      第三十条学校建立由“分管校长、教务处、教科室、教研组、备课组”的管理网络,设置“教研组长、备课组长”组织教学研讨。教研组、备课组定期开展教研活动,落实教学、教研计划,完成教学、教研任务。

      第三十一条按照国家课程、地方课程、校本课程的要求,挖掘课程资源,努力构建具有层次性、多样性、选择性的满足学生发展要求的学??纬烫逑?。组织教师学习新课程理论、组织原则和实施方法。严格执行学科课程(必修、选修)和综合实践活动课程(信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育)相关要求,组织校本课程的开发,组织综合实践课程特别是研究性学习活动的实施,指导学生选择和学好课程。

      第三十二条学校教学按照学科设立教研组,开展教学研究活动。教研组应按照学校相关工作要求,贯彻落实学校的教学计划,完成学校的各项教学任务,组织教学质量评估活动。认真做好教学常规管理工作,抓好集体备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、培尖补差、考试考查、分析反馈等环节的教学管理。教研组下设年级备课组,备课组按照学校相关工作要求,做好本年级学科集体备课等教学工作。

      第三十三条教科室作为学校教育教学研究及质量监控工作的职能部门,承??纬躺柚?、课程评估、课题管理、校本研修等职责。要切实加强教育科研工作,制定《教育教学科研管理条例》,支持鼓励教师投身教育教学科研,加大对科研工作的考核和奖励力度?;平萄Ц母?,深入开展教育科研工作,推行务实有效的校本教研,开展国家、省、市级教育课题研究,探索符合素质教育要求的教学模式,促进教师队伍的专业化成长,努力提高学生的学习能力和教学质量。

      第三十四条学校按照国家教育部《义务教育初中课程方案》,建立发展性评价体系。执行国家教育考试制度,按上级教育行政部门规定组织好期中和期末教学质量检查、考试及各学科的毕业考试和考查。教务处根据学生发展情况组织命题、阅卷、统计、分析和成绩上报工作。

      第三十五条加强校园网建设,努力构建数字化校园。建立由校长室领导,办公室牵头,各部门和全体教师参与的数字化校园建设的工作机制,充分发挥学校网页的宣传、交流作用。鼓励并支持教师运用现代化教学手段,充分利用网络资源,开展网络教育教学,利用网络加强与社会、家长、教育行政部门及兄弟学校的联系,并根据学校实际制订和完善相关的管理制度。

      第三十六条认真执行《学校体育卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》,依照有关课程方案与条例正??寡5奶逵?、艺术和卫生工作,上好“两课两操”,组织竞赛训练和群众性体育活动。组织开展课外艺术活动,培养学生的艺术修养、审美观念和鉴赏能力。认真执行卫生保洁制度,美化校园环境。

      第三十七条学校使用县教材审定委员会审定的教材,任何人不得向学生推销学习资料、学习用品及其他物品,切实减轻学生的课业负担。学校及教师不得利用寒暑假、节假日组织学生进行有偿补课,不得歧视后进学生。

      第三十八条规范学生在?;疃芰?,切实减轻学生过重课业负担??剐问蕉嘌瓮庑巳ば∽榛疃?,激发学生兴趣,提高学生素质。

      第三十九条严格学籍管理,专人负责,定期组织学籍核对工作。规范招生、转学、休学、退学、借读等程序。按规定颁发学生毕业证书。健全学生档案管理制度。

      第四十条教务处要对各部室加强管理,充分发挥教学设施、仪器设备、文体器材、图书音像资料尤其是现代化教学设施的使用效益,防止设备设施的闲置和浪费。

      第四十一条学校设立学术委员会,在教育教学工作、教育改革、教育科研和培养教师等方面发挥学术指导、学术交流、学术研究、学术评价等作用。

      第五章  安全管理

      第四十二条校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处室向领导小组负责,实行责任追究制。

      第四十三条学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法,自救互救常识的教育。

      第四十四条建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故、学生出走、失踪一小时以内报告教育主管部门。对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育主管部门,一份报公安派出所,一份报属地政府,不得隐瞒责任事故。

      第四十五条建立健全领导带班、教师值日制度,加强学校教育教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常。负责学校安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

      第四十六条加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。

      第四十七条未经上级教育主管部门批准同意,学校不得擅自组织学生参加庆典及其他社会活动,不得组织学生参加救火、救灾等。要教育学生遵守学校规章制度,按时到校,按时回家,防止意外事故发生。

      第四十八条学校要经常检查校内校舍、围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

      第四十九条加强学校安全保卫工作,防火、防盗、防电、防毒、防泄密,配备必要的安全、消防设施。不断完善各类应急预案,因地制宜地开展安全技能演练,提高师生自救自护能力。加强食堂、宿舍管理,严防发生食品卫生安全等重大责任事故。

      第五十条加强校园周边环境治理。联合有关政府部门开展学校周边环境综合治理工作,为学校教育教学营造良好的社会环境。

      第六章  校园文化建设

      第五十一条环境文化建设。校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化、文化传播工具等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人们对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪慧,思维更敏锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。

      校园要有校训、?;?、提示牌、绿化地带、宣传栏、阅报栏、公示栏和光荣榜;座右铭、每周格言、固定标语等。校园布局合理,功能分区明确,建筑物协调和谐。校园环境宁静优美,树木花草相映成趣,道路平坦整洁;校园内电线、电话线等各种管线统一规划,合理铺设,确保安全美观;校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教师办公室、教室窗明几净,挂贴名人名言、格言等,布置典雅,给人赏心悦目之感。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中,呼吸清馨高雅的文化气息,达到陶冶情操之目的。

      第五十二条制度文化建设。校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪,深深体会到科学的校本管理文化,是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂,其潜在的功能无疑是巨大的。学校必须建立一个凸现本校优势、体现校本意识、具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度,构建学校特色制度文化。岗位责任制、全员聘任制、校务公开制,在此基础上,将进一步深化,整理完善规章制度,制定运作程序,汇编成册,理顺层次、规范程序、行而有据,形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。同时建立完善学生自主管理制度,建立爱护公物制度、公共卫生和环境卫生“值周班”制度、绿化制度和校园养护责任制等等。

      第五十三条精神文化建设。校园精神文化的基础是校园人的心理层面,其内容是校园成员的思想观念和素养,而表现形式则是精神创造活动及其产品。根据教育发展的宏观环境及发展趋势,依据人本发展理论,大力开展校园文化活动,铸造“团结务实,和谐进取”的校园文化精神。以学生为主体的校园文化活动项目有:广播室、兴趣小组、合唱团、舞蹈队等。以教师为主体的校园文化活动项目有:篮球队、合唱团、“工会活动室”、阅览室等;以展示为主体的特色文化活动项目有:科技文化艺术节、运动会、各类竞赛等文化展示活动。

      第七章  后勤管理

      第五十四条总务后勤工作必须坚持为教育教学服务,为教育科研服务,为师生服务的宗旨,坚持服务性原则和讲求实效的原则。坚持“人尽其才,物尽其利,财尽其用”的原则?;菩醒:笄诠芾砜蒲Щ?,强化服务意识,主动、热情、优质、高效、超前做好各项服务工作。

      第五十五条坚守岗位,履行职责,规范工作流程,严肃工作纪律,公开服务内容,接受师生评议。

      第五十六条依据《中小学校财务制度》和上级有关部门制定的各项财务制度,加强财务管理,健全财务制度,严肃财经纪律,坚持节俭、规范的原则,搞好经费的预算、执行和决算。经费开支实行民主管理,提高经费使用效益。

      第五十七条严格执行收费政策,规范收费行为,坚持公示制度,按照有关部门规定的项目和标准收费,规范票据。实行收支两条线管理,收好管好用好各项教育经费。

      第五十八条加强校舍校产管理,严防公物流失。直接用于教育教学的资产及其设施不得出卖、转让或提供担保。学校校产按学校公物管理、赔偿等有关制度执行。

      第五十九条学校应多方筹措办学资金,吸引各方投资和赞助,用于学校事业发展,筹集的资金应全部用于学校发展,不得挪作他用。

      第六十条加强食堂膳食卫生管理,安排好师生膳食工作。严格执行食品卫生制度,加强监管,确保“学生营养改善计划”安全。

      第六十一条学校贯彻《学校卫生工作条例》,建立和健全学校卫生工作制度,配备必要的卫生设施?;菇】到逃?,培养学生良好的卫生习惯,做好预防近视、传染病、常见病和食物中毒工作。建立师生健康档案,监测师生体质健康。

      第八章  民主管理与监督

      第六十二条学校建立党支部,支部书记由上级党组织任命。支部除完成好上级党组织交给的各项任务外,充分发挥党支部的政治核心作用,通过加强领导班子建设、教师队伍建设和师德师风教育,保证和监督学校行政工作的健康运行。

      第六十三条党支部的职责和任务:

      1.学习、宣传和执行党的路线、方针、政策,保证监督上级党组织和教育行政部门的决定、指示在本校贯彻执行,依靠全校师生员工深化教育改革,积极推进素质教育,为高一级学校输送合格新生,为社会输送高素质的劳动者。

      2.坚持党管干部的原则,切实加强领导班子建设,造就一支高素质的干部队伍,按照干部管理权限,负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。根据学校实际情况,可召开党政联席会议,根据党组织的考察情况,讨论决定有关干部、人事工作。

      3.领导学校的思想政治工作。支持和协助校长做好德育工作,保证和监督学校德育工作落到实处。

      4.参与学校的发展规划、学期(年)工作计划、重大改革措施、师资队伍建设、基本建设、经费管理以及师生员工切身利益等重大问题的决策,支持和帮助校长开展工作,保证和监督学校行政全面完成教育、教学等任务。

      5.按照从严治党的方针,加强党组织的思想、组织、作风建设,充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

      6.领导学校的工会、共青团、少先队等群众组织和教职工代表大会。

      7.加强党风廉政建设。

      第六十四条教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校、监督学校工作、行使民主权力、维护教职工合法权益的重要制度和基本形式,依据教育部《学校教职工代表大会规定》,学校工会委员会是教职工代表大会的工作机构,负责教职工代表大会的日常工作。教代会接受党组织的领导,教代会代表以教职工为主体,由全体教职工选举产生。教代会按照党和国家方针政策和国家有关法律法规行使以下职权:

      1.支持校长行使职权,动员教职工以主人翁的态度努力完成学校的工作任务。及时反映群众意见、要求,向领导提出合理化建议。

      2.听取校长工作报告,讨论审议学校办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算、重大基建项目、教育和教学管理制度,审查学校财务收支,依法监督校长和行政领导的工作。

      3.审议通过学校的考核办法、奖惩规定以及其他与教职工权益相关的规章制度,并由学校颁布实施。

      4.审查通过教职工聘任制方案、校内绩效工资实施方案和学校岗位责任制方案等重要规章制度。

      5.评议监督学校领导干部。建立评议学校领导干部制度,根据主管部门的部署参与民主推荐校行政领导的人选。

      第六十五条教代会每年召开一至二次,每四年一届。有三分之二以上的代表出席方能召开,教代会进行选举和做出决定、决议须由教代会全体代表的二分之一以上的多数通过。教代会闭会期间,由工会委员会行使教代会职权。

      第六十六条学校实行校务公开制度。校务公开的基本内容为学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项,学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项,涉及教职工权益的重要事项,学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。

      第六十七条学校教职员工有权对学校教育、教学、管理工作提出意见和建议。教职工行使民主权利,任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。

      第六十八条学校接受政府和上级教育行政部门的评估、检查、审计、监督。定期召开家长、社区代表参加的座谈会或联谊活动,加强学校与家长、社区的沟通,听取家长、社区对学校工作的意见和建议,改进工作方法,自觉规范管理。

      第九章  教职工管理

      第六十九条全体教职工均享有《教师法》规定的权利,承担并履行《教师法》规定的义务。以《中小学教师职业道德规范》为准则,自觉按照本校校风、教风的要求,热爱教育,精通业务,教书育人,为人师表,完成教育教学和各项工作。

      第七十条学校教职工必须遵守法律法规和职业道德规范,确立主人翁意识,在工作中必须牢固树立创精品意识,内强素质,外塑形象,自觉维护学校形象。

      第七十一条教职工享有下列权利:

      1.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。

      2.从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中发表意见。

      3.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。

      4.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒署假期的带薪休假。同时享有学校教代会通过的有关文件所规定的相关福利待遇。

      5.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工大会或者其他形式,参与学校的民主管理。

      6.教职工享有学校及教育相关部门提供的业务研修及专业培训的权利。教师享有《教师法》规定的权利,必须履行《教师法》规定的义务。任何组织和个人不得侵犯教师的合法权益。

      第七十二条教职工必须履行下列义务:

      1.遵守法律、法规和职业道德,不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平,爱岗敬业,为人师表,自觉完成各项业务研修,争做“求真、求善、求美”的表率。

      2.贯彻国家教育方针,遵守规章制度,履行教师职责,完成教育教学工作任务,自觉维护学校荣誉和利益。

      3.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

      4.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、艺术和科学教育,组织、指导学生开展有益的实践活动;

      5.贯彻落实学校育人目标,关心、爱护全体学生,关注每一名学生的健康成长,尊重学生人格,不歧视、不辱骂、不体?;虮湎嗵宸Q?,努力帮助学生树立理想信念、公民意识,培育健康身心和科学人文素养,促进学生在品德、智力、能力、心理等方面健康发展。

      6.主动制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,自觉抵制有害于学生健康成长的现象。

      7.服从学校分工及岗位调整,履行聘约,严格执行学校教育教学等各项工作计划,认真完成教育教学等各项工作任务。

      第七十三条学校尊重教师,尊重人才,尊重知识。依法维护、保障教职工的合法权益,逐步改善教职工的工作和生活条件。学校教职工在教育教学、培养人才、科学研究、学校建设等方面成绩显著或有突出贡献的,应得到表彰和奖励。

      第七十四条学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度,实行校内结构工资制,推行全员聘任制。按照国家关于事业单位人事制度改革要求,形成适应教育教学改革要求的学校人事管理体制。

      第七十五条学校支持、鼓励教师开展教育教学改革和实验,鼓励教师从事教育科学研究、学术交流和参加进修或其他方式的培训。学校对教职工的思想政治素质、业务水平、工作态度和工作成绩进行客观、公正的考评。

      第七十六条学校采取各种形式,建立教师业务档案。学校每年对教职工的政治、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核。对在教育教学、培养人才、教学科研、教学改革等方面取得重大成果的教师,以及在学校各项工作中表现突出的教职工予以表彰、奖励。对违反学校规章制度,造成不良影响或不良后果的教职工予以批评教育或处分、处罚。

      第七十七条学校?;そ讨肮さ囊磺泻戏ㄈㄒ?,保障教职工享有国家政策规定的待遇。在努力提高办学效益的前提下,逐步改善教职工的工作条件和生活条件。对于教职工的合理诉求,由学校给予解决处理,超越学校权限的,由学校工会转述上级主管部门处理。

      第七十八条学校依法维护离退休教职工的合法权益,由工会具体负责离退休教职工的管理工作。

      第十章  学生管理

      第七十九条学校按照国家教育部颁布的规定管理学生学籍。凡是按照招生规定正常录取或按正常手续转入本校学习的学生,即取得本校学籍,享有本校学生应有的权利。

      第八十条学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人?;しā返认喙胤煞ü?,保障学生受教育的权利。学生必须履行法律法规规定的受教育者的义务,必须遵守学校章程和各项规章制度。

      第八十一条学生享有下列权利

      1.接受平等教育。享受德育、智育、体育、美育、劳动教育等以及社会生活指导。

      2.参与学校、班级管理,评议学校工作和教师教育教学工作。

      3.参与学校组织的各种教育教学活动,使用教学仪器和设备。

      4.在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价;完成规定的学业后获得相应的学业证书。

      5.对不公平的奖惩,有权提出意见;对学校给予的处分不服有权向有关部门提出申诉;对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或依法提起诉讼。

      6.法律、法规规定的其他权利。

      第八十二条学生必须履行下列义务:

      1.自觉遵守国家法律、法规、学校各项规章制度和公共秩序。

      2.自觉维护国家荣誉、学校荣誉、关心班级,并付诸行动。

      3.养成良好的思想品德,道德情操,尊敬师长,团结同学,诚实正直,惜时守信,自信自强,立志成才。

      4.养成良好的学习习惯,勤奋学习,刻苦钻研,培养能力,勇于创新。

      5.养成良好的卫生习惯,行为文明。

      6.养成良好的劳动习惯,积极参加校内外社会实践活动。

      7.自觉抵制不良思想与行为,正确辨别是非、美丑、善恶。

      8.增强自我?;ひ馐?,提高自理、自救、自护、生存能力。

      第八十三条学校共青团组织是学校教育中对学生教育、引导和服务的重要力量,受学校党组织领导,配合党政组织,认真搞好自身建设,在全面贯彻教育方针、推进素质教育的进程中发挥积极作用。

      第八十四条学校对品行优良、成绩优秀的学生和为学校赢得荣誉、有突出贡献的学生,予以表彰和奖励。对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校其他规章制度的学生予以批评、教育和处罚,学生对所受处罚不服者,可按规定提出申诉。

      第八十五条学校努力创建平安校园,对在校学生的安全负责。对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理,遵照教育部所颁布的《学生伤害事故处理办法》执行。

      第八十六条学校对家庭经济困难的学生,根据国家就学贫困救助政策给予帮扶资助,并积极争取各方救助渠道,保证适龄少年、儿童顺利接受完九年义务教育。

      第十一章  学校与家庭、社区

      第八十七条学校设立家长委员会,听取家长对学校各项工作的意见与建议。家长委员会由社会各个层面的家长代表组成,分年级活动,协调学校、家长、学生之间的关系;加强与社会教育力量的有效沟通,形成以学校为主体、社会各方参与的教育体系。

      第八十八条学校指导家长正确开展家庭教育工作,努力营造和谐、积极的家庭教育氛围,创建学习型家庭。

      第八十九条学校设立家长接待室,协调家庭、学校关系,广泛听取家长意见,接受家长监督,赢得家长支持和理解,形成教育合力。

      第十二章  附则

      第九十条本章程经学校教职工代表大会讨论通过并报紫阳县教育体育局批准后生效。如有需要,本章程将按制订的程序进行修订。

      第九十一条学校依据本章程制订各项规章制度,各职能部门依据本章程有关规定制订部门规则。

      第九十二条本章程如有与国家法律法规和上级有关政策相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

      第九十三条本章程自批准之日起施行,原定校内规章制度有与本章程相抵触的,一律予以修订或废止。

      第九十四条本章程执行中的解释权属紫阳中学初中部校委会。

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